上海明确:不得要求家长检查批改作业，减轻学生负担

　　近日，上海市教育委员会发布了《关于进一步优化上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》(以下简称《通知》)，旨在深化“双减”政策落实，切实减轻学生作业负担，提升作业质量，促进学生全面发展。这一政策自2025年5月30日起正式实施，成为全国教育领域的一次重要改革。

　　根据《通知》，上海市明确要求学校不得给家长布置或变相布置作业，也不得要求家长检查、批改作业。这一规定旨在从根本上解决“家长作业”问题，避免家庭教育资源被过度占用，从而让家长从繁重的作业辅导中解脱出来，专注于陪伴孩子的成长和心理健康。同时，这一举措也体现了对教育公平性的重视，确保所有学生都能在公平的环境中接受教育。

　　《通知》还从作业总量、作业内容和形式上进行了严格规范。具体而言，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业时间不得超过60分钟，初中每天书面作业时间则不超过90分钟。此外，学校需建立“每周一天无作业日”制度，确保学生在周末或假期有充分休息的时间，从而缓解学业压力。

　　与此同时，上海市教育部门强调，作业设计应以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和实践能力。教师需根据学生的认知水平和学习特点，合理布置作业内容，避免重复性、机械性作业，鼓励设计探究性、实践性和跨学科作业，以提升作业的育人价值。

　　在作业批改方面，学校要求教师做到“全批全改”，并及时反馈，帮助学生巩固知识，养成良好的学习习惯。教师不得将作业批改任务转嫁给家长，也不得要求学生自批自改。此外，学校还应提供多样化的作业形式，如口头作业、实践操作等，以满足不同学生的学习需求。

　　《通知》还特别提到，学校需建立作业管理机制，加强作业质量的监督和评估。教育行政部门将定期对学校作业布置情况进行检查和督导，确保各项规定落到实处。对于违规行为，将依法依规进行处罚，以维护教育公平和学生权益。

　　此次政策的出台，引发了社会各界的广泛关注。许多家长表示，这一政策的实施将大大减轻他们的负担，同时也能让孩子在家庭环境中得到更好的陪伴和成长。然而，也有部分家长担心，由于家长不再参与作业检查，可能会导致学生在学习过程中出现疏忽或错误，从而影响学习效果。

　　对此，教育专家指出，家长在孩子教育中的角色并非仅限于作业检查，而是应更多地关注孩子的学习兴趣、心理健康和社会能力培养。家长应与学校保持沟通，共同关注孩子的学习进展，同时合理安排孩子的课余时间，避免过度干预孩子的学习。

　　上海市教育委员会表示，这一政策的实施只是“双减”政策的一部分，未来还将继续推进教育改革，优化教育资源配置，提升教育质量，为学生提供更加公平、优质的教育环境。同时，教育部门也将密切关注政策实施效果，及时调整和完善相关措施，确保政策落地生根，真正惠及每一位学生。