福耀科大超60%老师来自国外 外籍教师助力国际化教育新高度

　　近日，福建福耀科技大学(简称“福耀科大”)的国际化师资阵容引发广泛关注。根据最新报道，该校超过60%的教师来自国外，这一比例不仅体现了学校的国际化办学理念，也为学生提供了与世界接轨的学习机会。

　　福耀科大由著名企业家曹德旺创办，河仁慈善基金会捐资100亿元创办，定位为高水平理工科研究型大学。学校自筹建以来，便以国际化为办学核心，吸引了大量海外高层次人才加盟。截至目前，学校已有302名教师，其中71.2%具有海外学习或工作经历。这些外籍教师主要来自全球顶尖高校和科研机构，包括麻省理工学院、剑桥大学等，他们不仅在学术领域享有盛誉，还为学生带来了前沿的科研成果和教学经验。

　　福耀科大的国际化师资战略不仅体现在教师来源的多样性上，还通过双语教学和全英文授课的方式，提升了学生的语言能力和国际竞争力。学校部分课程采用全英文授课，学生在课堂上可以听到英语、法语、西班牙语等多种语言交织的学术讨论，这种多元化的语言环境为学生提供了宝贵的国际视野。此外，学校还通过“旋转门”机制与麻省理工学院、剑桥大学等顶尖学府建立人才流动通道，进一步增强了师资队伍的国际化水平。

　　福耀科大的国际化办学理念也得到了教育部的认可。2024年1月，教育部正式批准设立福耀科大，并将其定位为高水平理工科研究型大学。学校计划到2026年，吸引不少于300名具有国际化水平的教师和150名全球顶尖学者加入。这一目标的实现将使福耀科大成为国内乃至全球教育领域的一颗新星。

　　福耀科大的国际化不仅体现在师资层面，还通过创新的教育模式和先进的教学设施吸引了大量优秀学生。学校采用“8年制大学”模式，打通本科、硕士和博士教育，力争让学生在26岁时获得博士学位。此外，学校还设有3D打印实验室、基础科学研究院、阶梯教室等现代化设施，为学生提供了优越的学习环境。

　　福耀科大的国际化办学理念也引发了社会各界的热议。有人认为，这种高比例的外籍教师配置能够提升学校的国际影响力，为学生提供更广阔的国际交流平台。但也有人担忧，外籍教师是否能够完全融入中国文化和教育体系，如何平衡中外教师的教学风格和文化差异。

　　面对外界的质疑，福耀科大校长王树国表示，学校将坚持“一切为了学生”的理念，通过“全球引智、专兼结合、协同培育”的方式，进一步推进国际化师资队伍建设。他还强调，学校的目标不仅是培养具有全球视野的顶尖人才，还要为中国制造业的转型升级提供强有力的人才支持。

　　福耀科大的国际化办学模式和师资力量无疑为国内高等教育注入了新的活力。作为一所新兴的高水平理工科研究型大学，福耀科大正以开放的姿态迎接全球学子的到来，致力于打造一个国际化的学习和研究平台，为中国乃至世界的科技进步贡献力量。