最新发布的国家信息化发展纲要指出，以教育信息化驱动教育现代化，以教育信息化驱动教育现代化，这是这个时代最大的主题。伴随着教育的变革，颂大教育一直在探索如何以信息化驱动教育现代化，解决教育质量与教育公平这两大根本问题。在成功举办“2014/2015”两届“智慧校园建设高端论坛”基础上，8月6日，第三届高端论坛在武汉洪山宾馆隆重举办。
第三届论坛以“教育信息化落地应用之千校联盟”为主题，以“聚焦核心素养，走向智慧教育”为目标，围绕专题报告、主题演讲、嘉宾对话及智慧校园建设产品展进行。
来自国家教育部、湖北省教育厅、中国教育报、湖北日报、武汉大学、湖北大学等单位领导出席论坛，特邀原中央电教馆副馆长王晓芜，北京语言大学教育测量所原所长、博导谢小庆，台湾国立中正大学教授游宝达，湖北大学教育学院院长、教授、博导靖国平，华师大考试科学研究中心主任、教授、博导王后雄，华师大第一附属中学校长周鹏程等专家作主题演讲。省内外各级教育部门领导、教育信息化专家、中小学校长、高校信息化研究者、教育信息化工作人员等1000余人齐聚武汉，围绕论坛主题与目标展开深度探讨。
会议开场，湖北大学副校长杨鲜兰致辞，她对此次论坛寄予厚望，希望通过多方力量共同推进教育信息化落地应用。
随后，湖北日报社公共关系部副主任，高级记者周果作为论坛协办方致辞。
智慧校园建设“专家”谈——主题演讲
原中央电化教育馆副馆长王晓芜以《中小学教育信息化应用》为题，指出：教育信息化要作为学科论来研究，不能作为纯粹的工具。教师要在教学的应用上寻找突破口，确定教育信息化的发展目标。
华师一附中校长周鹏程结合华师一附中教育信息化发展的现状，提出了对智慧教育建设应用的思考与探索。他认为，智慧教育能成就更便捷、更高效、更具个性化的学习。
湖北中小学素质教育研究中心主任，湖北大学教育学院院长靖国平结合多年的教学研究经验，向与会者阐述，智慧校园的核心是落实智慧教育，而智慧教育的核心是核心素养。
台湾国立中正大学教授游宝达以案例分享的形式，结合当前应用于教育教学的前沿信息技术，给一线教育从业者带来了一场关于“善用云端资源建立校园信息透通环境”的演讲。
北京语言大学教育测量研究所原所长、博士谢小庆则认为在互联网思维下，教育的任务不再是培养“有知识的人”，而是培养“会思维的人”和“有智慧的人”。新一轮学习革命的意义在于，重新实现个性化学习。
武汉颂大教育科技股份有限公司总裁、华师创业导师丁卫华以教育信息化落地应用的发展脉络为切入点，回顾颂大教育探索如何用信息化驱动教育现代化之路：2014年，第一届论坛提出智慧校园标准建设，2015年，论坛提出“一核N驱”的智慧校园建设思路，到今天的千校联盟建设。丁卫华以《千校联盟之两统两析》为题，指出千校联盟的核心思维是群体智慧;建盟的宗旨是发挥学校群体联盟优势和寻找学校单体发展支撑;以数据分析服务为基础，以数据汇聚、教学研究、学科分析、资源聚享、质量提升为战斗力，最终创建人人受益的教育生态。
华中师范大学教授王后雄以《智慧校园建设思考——从“千校联盟”到“卓越联盟”》为题，提出为了实现由“千校联盟”走向“卓越联盟”，颂大教育从六大方面开展落地务实。尤其指出颂大教育将组织专家、学者打造《中小学学业质量监测标准》及其系统教材，服务广大师生，从而实现卓越校长、卓越学校、卓越教师、及卓越学生，提高教育质量，促进教育公平。
在论坛现场，颂大教育董事长徐春林接受了武汉电视台记者的采访。关于智慧校园的建设，他表示：现在处于智慧校园落地应用的探索期，我相信，终有一天，真正的智慧教育会普及，走进智慧校园将成为常态化。
智慧校园建设“智者”谈——嘉宾对话
这是一个智者的对话，多方对话环节，围绕“基于智慧校园建设的千校联盟建设”，华中师范大学教授王继新、颂大教育董事长徐春林、国家督导专家胡浦清、颂大智慧教育研究院院长叶显发、岳阳市教科院副院长张金华、黄石西塞山区马家嘴小学校长卫才友等嘉宾献计献策，从专家、教科院院长、局长、校长及企业的角度，共同探讨中国智慧校园发展之路。
“现在的智慧校园远没到智慧的程度”，专家代表王继新教授的观点引来了对话嘉宾的共鸣，黄石西塞山区马家嘴小学校长卫才友作为信息化实践落地的一线校长，结合自己学校信息化推进的经验，与专家对话交流，解决困惑。颂大教育董事长徐春林强调：智慧校园的建设不是通过某一个学校、企业的努力就能实现的，要靠教育相关部门群策群力。走向智慧教育的目的，也是为了让更多教育相关者能享受教育带来的便利。
本次会议微信留言互动，与会代表们将现场参加论坛的想法及建设智慧校园的困惑通过“颂大校长平台”公众号进行留言反馈，专家现场回答，全程共计收到500多条关于智慧校园的留言。
智慧校园建设“大家”谈——产品参观
论坛的分会场是由颂大教育“一核N驱”产品系列打造的智慧校园。茶歇时间，分会场里的体验者摩肩擦踵。不少参观者表示：信息技术已经发展到如此阶段了，这次论坛真是让我大开眼界。20分钟的茶歇时间，他们并没有在座位上休息，而是感受了给教育教学带来变革的信息技术的魔力。
论坛结束后，还有参会者感慨：自从到颂大教育公司参观，在论坛上体验教育信息化产品，我似乎走进了校园，走进了智慧，走进了联盟，也走进了自我!
从个体到群体，再到生态，从智慧校园建设到智慧教育的实施，互联网、大数据正日益渗透、改变、助推着教育的变革。通过连续三年成功举办论坛，颂大教育希望给教育变革的理论者、实践者创造对话交流平台，开阔教育信息化视野，坚定以信息技术提高教育教学能力，为信息化专业能力的提升助推一把力，也希望教育能够真正开放、共享、交互、协作，实现群体智慧、系统智慧。
